Projet émis par la Communauté du Pacifique (CPS), Numeris@anté vise à créer un cadre à la création de programmes éducatifs axés sur la nutrition et la santé physique en Océanie. Il a été lancé cette semaine sur le territoire, mis en œuvre par la Direction de l'Enseignement Catholique de Wallis-et-Futuna.

Réduire l'obésité infantile, dans un premier temps à Wallis-et-Futuna, qui touche 35,5% des jeunes du territoire, c'est l'axe principal du lancement du programme Numeris@anté, cadré par la CPS, mis en œuvre par la Direction de l'Enseignement Catholique de Wallis-et-Futuna, avec le soutien financier du ministère australien des Affaires étrangères et du Commerce (DFAT) et le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse.

Berlin Kafoa, Directeur de la Division santé publique à la CPS, a détaillé la volonté qui meut le projet : “D’après les chiffres présentés dans le rapport 2020 issu de l’enquête STEPS (approche STEPwise de l’OMS pour la surveillance des facteurs de risque des maladies chroniques) menée à Wallis-et-Futuna, neuf adultes sur dix sont en surpoids, et un adulte sur cinq n'est pas assez actif. Souvent causées par des facteurs évitables comme une alimentation déséquilibrée et une activité physique insuffisante, les maladies non-transmissibles (MNT), notamment le diabète, les maladies cardiovasculaires, le cancer et les maladies respiratoires chroniques, sont responsables de plus de 75 % des décès dans le Pacifique. Elles résultent de comportements néfastes pour la santé, adoptés dès l’enfance. Voilà pourquoi il est important de les combattre dès le plus jeune âge”.

Ainsi, le programme d'éducation “Au-delà des étoiles'', qui résulte de l'initiative Numeris@anté, est mis sur pied à Wallis-et-Futuna. Utilisant “le récit, livres de conte, de livrets d’activités et de jeux”, le programme mise sur “l’innovation technologique et la motivation intrinsèque pour pousser les enfants océaniens à adopter des habitudes alimentaires saines”, selon Alison Carrington, Consule générale d’Australie en Nouvelle-Calédonie et à Wallis et Futuna, basée à Nouméa.

Pour sa première phase, le projet a impliqué neuf écoles aux Fidji. Pour que les territoires français puissent utiliser ces ressources pédagogiques, la Communauté du Pacifique en a assuré la traduction et l’adaptation. Pour sa seconde phase, il est déployé à Wallis-et-Futuna et sera élargi à la Polynésie française et à la Nouvelle-Calédonie d’ici fin 2021. Cette seconde étape du programme est financée par la CPS, avec le soutien du ministère français de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports.

Damien Chaillot